Musik · Kreativität · Begegnung
Fu Tunes – Gestaltungskompetenz für die Zukunft
Fu Tunes verbindet musikalische Erfahrung mit der Möglichkeit, selbst kreativ tätig zu werden. In einem offenen Treffpunkt können Kinder, Jugendliche und Erwachsene musizieren, singen, tanzen, produzieren, zuhören und sich austauschen.
Aus einem Musikstudio mit erfahrenen Musikern und einem Raum für Proben und Produktion entsteht so ein Ort, an dem Menschen vom Konsumenten zum Gestalter werden können. Musik ist dabei mehr als ein Ergebnis: Sie wird zum Nährboden für Konzentration, Teamfähigkeit, Eigeninitiative, Verantwortung, Durchhaltevermögen und gemeinsames Problemlösen.
Musik als Erfahrungsraum für Gestaltungskompetenz
Kinder- und Jugendhilfe · Sprache · Selbststeuerung
Wortstark Kids
Wortstark Kids ist ein Kinder- und Jugendhilfeprojekt eines freien Trägers. Im Mittelpunkt steht die Stärkung von Fähigkeiten, die Kinder und Jugendliche dabei unterstützen, ihren Alltag zunehmend selbstständig zu gestalten.
Dazu gehören unter anderem Aufmerksamkeit, Selbststeuerung, Planung und die Fähigkeit, eigene Ziele zu entwickeln und zu verfolgen. Sprache und Austausch können helfen, Gedanken zu ordnen, Erfahrungen auszudrücken und eigene Handlungsmöglichkeiten zu entdecken.
Fähigkeiten stärken und Selbstständigkeit ermöglichen
Denken · Information · Demokratie
Omega-Team
Das Omega-Team beschäftigt sich mit der Frage, wie Menschen Informationen besser einordnen und zu eigenen, begründeten Positionen gelangen können.
Informationen prüfen, Zusammenhänge erkennen, unterschiedliche Perspektiven berücksichtigen und Urteile reflektieren: Das sind wichtige Fähigkeiten, um sich in einer komplexen Welt zu orientieren und gemeinsame Entscheidungen bewusst mitzugestalten.
Urteilsfähigkeit und eigenständiges Denken fördern
Bildung · Wissenschaft · Gesellschaft
Intelligent aufwachsen im Revier
Mit „Intelligent aufwachsen im Revier“ verfolgen wir die Idee eines Reallabors. Hier sollen Menschen aus Bildung, Wissenschaft, Familie, Gesundheit, Wirtschaft und gesellschaftlicher Praxis gemeinsam untersuchen und erproben, welche Bedingungen die Entwicklung junger Menschen unterstützen.
Es geht darum, Erkenntnisse nicht nur zu vermitteln, sondern sie im Alltag aufzugreifen, Erfahrungen auszuwerten und daraus neue Formen der Zusammenarbeit entstehen zu lassen.
Entwicklungsbedingungen gemeinsam gestalten
Praxis ist in Bewegung. Die Vorhaben befinden sich in unterschiedlichen Entwicklungs- und Umsetzungsphasen. Wir verstehen die Übersicht als Einblick in unsere Arbeit und als Einladung, Ideen, Erfahrungen und Kompetenzen einzubringen.